Contenido del Programa.
- Nivel Introductorio I: “Acercamiento a la Lengua de Señas Mexicana (LSM)”
Esta parte se proporciona una introducción al concepto de comunicación viso gestual presente en los diferentes grupos de personas sordas ocon pérdida auditiva y cómo atraer su atención, así como comprender las reglas sociales y de cortesía. La comprenden del alfabeto manual y los parámetros que conforman a cada seña.
(Se aprenderán temas concretos en Lengua de Señas Mexicana (LSM), cultura sorda y la expresión cultural del sordo. La introducción a la Lengua de Señas Mexicana (LSM): Incluye gramática básica, vocabulario, deletreo, números, y la información cultural relacionada con la Comunidad Sorda Mexicana.)
2. Nivel Introductorio Básico II: “Todos los días en LSM”
- En esta parte, se aprende a comunicarse con las personas sordas que utilizan señas básicas y la estructura de la oración. Usted será capaz de hacer y entender preguntas sencillas, expresar y reconocer expresiones faciales básicas.
(Estudio independiente en Lengua de Señas Mexicana, estructura de las frases, tiempos verbales, utilización del espacio y cultura sorda). Vocabulario básico: - Familia, escuela y empleo,
- Entorno y
- Actividades rutinarias
3. Nivel Intermedio III: “Saliendo la casa” Aprenderá en esta sección a hacer señas básicas para hacer planes, dar instrucciones, organizar reuniones con amigos y llegar a algún sitio indicado entre otros.
(Estructura de Lengua de Señas Mexicana I y Estudios de Sordos) (Expande el vocabulario Y el conocimiento gramatical, uso de clasificadores, números ordinales y cardinales y la conciencia cultural. Presenta aspectos gramaticales cada vez más complejos.)
(Estructura de Lengua de Señas Mexicana I y Estudios de Sordos) (Expande el vocabulario Y el conocimiento gramatical, uso de clasificadores, números ordinales y cardinales y la conciencia cultural. Presenta aspectos gramaticales cada vez más complejos.)
4. Nivel Intermedio IV: “Estructura de Lengua de Señas Mexicana II”; historia y cultura de las personas sordas en México e Internacional. Lengua de Señas Mexicana utilizando métodos de conversación y vocabulario, cubriendo uso gramatical, y el comportamiento culturalmente apropiado. También se centra en aspectos gramaticales como especialización, direccionalidad, y los componentes no manuales (CNM).
5. Nivel Avanzado V: “Investigando la Vida de una Persona Sorda”
Aprenderá acerca de la historia de la educación sorda, la comunidad y la cultura, descubrirá cómo las personas sordas utilizan la tecnología para obtener un mejor acceso a la información. (Clasificadores, números, iniciando desde el deletreo manual, Lengua de Señas Mexicana (III), Cubre todos los eventos que afectan a las personas sordas, en Europa y América. Los temas incluyen: el desarrollo de la lengua de señas, la educación de sordos, marco jurídico hacia las personas sordas, el audismo, la tecnología, el liderazgo en la comunidad sorda, movimientos revolucionarios de las personas sordas, historia sorda internacional y biografías claves. (No es necesario contar con experiencia en Lengua de Señas Mexicana ).
Aprenderá acerca de la historia de la educación sorda, la comunidad y la cultura, descubrirá cómo las personas sordas utilizan la tecnología para obtener un mejor acceso a la información. (Clasificadores, números, iniciando desde el deletreo manual, Lengua de Señas Mexicana (III), Cubre todos los eventos que afectan a las personas sordas, en Europa y América. Los temas incluyen: el desarrollo de la lengua de señas, la educación de sordos, marco jurídico hacia las personas sordas, el audismo, la tecnología, el liderazgo en la comunidad sorda, movimientos revolucionarios de las personas sordas, historia sorda internacional y biografías claves. (No es necesario contar con experiencia en Lengua de Señas Mexicana ).
6. Nivel Avanzado VI: “La lingüística aplicada a la lengua de señas” Se les asignará herramientas para ayudarles a mejorar sus habilidades. En esta parte se les brindan ideas para una buena comunicación y se les ayuda a superar cualquier incertidumbre que puedan sentir. Asimismo, descubrirán información sobre la cultura sorda que les parecerá sorprendente.
Seminario de Lengua de Señas Mexicana (VII)
Enfatiza los antecedentes históricos, el análisis de las características gramaticales y del discurso para incluir una variedad de registros y estilos de señas. En este nivel se redefine el concepto literatura a partir de la naturaleza visogestual de la Lengua de Señas. Al final se abordan los retos a los que se enfrenta la comunidad sorda:
Seminario de Lengua de Señas Mexicana (VII)
Enfatiza los antecedentes históricos, el análisis de las características gramaticales y del discurso para incluir una variedad de registros y estilos de señas. En este nivel se redefine el concepto literatura a partir de la naturaleza visogestual de la Lengua de Señas. Al final se abordan los retos a los que se enfrenta la comunidad sorda:
- Personas con discapacidad auditiva: sordos e hipoacúsicos.
- Accesibilidad y ayudas técnicas
- Las formas de comunicación.
El Diplomado busca promover entre los participantes, sus familiares y amigos la difusión y el acercamiento a esta cultura, para esto es necesario participar en el Festival Literario y Cultural en Lengua de Señas Mexicana y Expo de LSM, que se realiza al finalizar los módulos, dónde se les entrega su constancia de participación reconociendo su compromiso y esfuerzo.