Azucena Montero
18 Generación
Me pareció un drama-comedia bien logrado que nos muestra la vida de una familia formada por cuatro integrantes con la particularidad de que los padres Rodolphe y Gigi Bélier, y el hijo, Quentin Bélier, son sordos y la hija, Paula, es oyente, HOPS (Hijo Oyente de Padres Sordos).
La historia se desarrolla en un pueblo en Francia en donde la familia vive en una granja haciendo y vendiendo quesos, para lo cual Paula, la hija HOPS, es de vital importancia ya que ella es la que toma el papel de interprete y enlace de comunicación entre su familia y el resto de la comunidad. La trama inicia cuando Paula ingresa al coro de la escuela destacando por su hermosa voz al mismo tiempo que el padre, Rodolphe Belier, decide iniciar su campaña por la alcaldía del pueblo apoyado por el resto de la familia y parte de los vecinos que están cansados del alcalde actual.
De los personajes y situaciones que se plantean en el filme destaca Gigi Bélier, la mamá sorda, esto derivado del conflicto que le causa que su hija sea buena cantante y quiera ir a vivir a Paris, lejos de la familia; esto queda en evidencia cuando la mamá externa que ella hubiera preferido una hija sorda, ya que siempre ha tenido problemas con los oyentes. En esta escena deja entrever que algunas personas dentro de la comunidad sorda también muestran cierta discriminación hacia los oyentes a pesar de que estos dominen el lenguaje de señas y quieran integrarse, así mismo en la cinta se observa que la mamá pretendía mantener a su familia unida y dentro de esta ya se le había asignado un rol permanente a la hija el cual debería de seguir para beneficio de los demás integrantes, sin considerar sus aspiraciones.
Por otra parte, el papá toma una actitud diferente al darse cuenta que su hija tiene otros deseos que vivir en la granja y aunque reconoce que aporta una gran ayuda a la familia y a la comunicación de esta con el resto de la comunidad no quiere retenerla contra su voluntad, la apoya y alienta en sus sueños, viendo primero por la felicidad de Paula y utilizando los recursos a su alcance para continuar con su campaña y la vida en el pueblo.
En la dinámica que se establece entre los padres y Paula como enlace con el resto de los personajes se aprecia como la comunidad sorda no comparte todas las pautas sociales que los oyentes, por ejemplo, encontramos que Paula con frecuencia matiza y resumen las expresiones al momento de traducir lo que los padres señan y quieren expresar.
De igual manera se muestra un rechazo por parte de los sordos a los hipoacúsicos, a pesar de que para el resto de la población ambos presentan una discapacidad auditiva y el alcalde plantea que trabajara en acciones en pro de ellos, a sí mismos se visualizan de forma distinta, la diferencia que se aprecia es que los hipoacúsicos no se reconoce como parte de la comunidad sorda.
Retomando al aspecto de la discapacidad, se menciona cuando el alcalde realiza su campaña sin embargo, dentro de la familia esta condición no limita en ningún momento sus capacidades ni su vida cotidiana, y el resto de la población los reconoce e incluye dentro de la dinámica social e incluso muchos lo alientan cuando decide postularse como candidato a alcalde.
En conclusión es una cinta que vale mucho la pena para conocer la dinámica de una familia sorda y su entorno, ya que muchas veces los oyentes no conocemos el contexto, entorno y necesidades de los sordos y damos algunos mitos como ciertos, así mismo nos ayuda a conocer los puntos de vista de la comunidad sorda lo que nos encamina a una sociedad más incluyente y colaborativa.
Bibliografía Rousselet, P., Jehelmann, É., Bermann, S. (Productores), Bedos, V., Carré de Malberg, S., Bidegain, T., Lartigau, É. (Escritores), & Lartigau, É. (Dirección). (2014). La Famille Bélier [Película]. Francia: Mars Distribution.
La historia se desarrolla en un pueblo en Francia en donde la familia vive en una granja haciendo y vendiendo quesos, para lo cual Paula, la hija HOPS, es de vital importancia ya que ella es la que toma el papel de interprete y enlace de comunicación entre su familia y el resto de la comunidad. La trama inicia cuando Paula ingresa al coro de la escuela destacando por su hermosa voz al mismo tiempo que el padre, Rodolphe Belier, decide iniciar su campaña por la alcaldía del pueblo apoyado por el resto de la familia y parte de los vecinos que están cansados del alcalde actual.
De los personajes y situaciones que se plantean en el filme destaca Gigi Bélier, la mamá sorda, esto derivado del conflicto que le causa que su hija sea buena cantante y quiera ir a vivir a Paris, lejos de la familia; esto queda en evidencia cuando la mamá externa que ella hubiera preferido una hija sorda, ya que siempre ha tenido problemas con los oyentes. En esta escena deja entrever que algunas personas dentro de la comunidad sorda también muestran cierta discriminación hacia los oyentes a pesar de que estos dominen el lenguaje de señas y quieran integrarse, así mismo en la cinta se observa que la mamá pretendía mantener a su familia unida y dentro de esta ya se le había asignado un rol permanente a la hija el cual debería de seguir para beneficio de los demás integrantes, sin considerar sus aspiraciones.
Por otra parte, el papá toma una actitud diferente al darse cuenta que su hija tiene otros deseos que vivir en la granja y aunque reconoce que aporta una gran ayuda a la familia y a la comunicación de esta con el resto de la comunidad no quiere retenerla contra su voluntad, la apoya y alienta en sus sueños, viendo primero por la felicidad de Paula y utilizando los recursos a su alcance para continuar con su campaña y la vida en el pueblo.
En la dinámica que se establece entre los padres y Paula como enlace con el resto de los personajes se aprecia como la comunidad sorda no comparte todas las pautas sociales que los oyentes, por ejemplo, encontramos que Paula con frecuencia matiza y resumen las expresiones al momento de traducir lo que los padres señan y quieren expresar.
De igual manera se muestra un rechazo por parte de los sordos a los hipoacúsicos, a pesar de que para el resto de la población ambos presentan una discapacidad auditiva y el alcalde plantea que trabajara en acciones en pro de ellos, a sí mismos se visualizan de forma distinta, la diferencia que se aprecia es que los hipoacúsicos no se reconoce como parte de la comunidad sorda.
Retomando al aspecto de la discapacidad, se menciona cuando el alcalde realiza su campaña sin embargo, dentro de la familia esta condición no limita en ningún momento sus capacidades ni su vida cotidiana, y el resto de la población los reconoce e incluye dentro de la dinámica social e incluso muchos lo alientan cuando decide postularse como candidato a alcalde.
En conclusión es una cinta que vale mucho la pena para conocer la dinámica de una familia sorda y su entorno, ya que muchas veces los oyentes no conocemos el contexto, entorno y necesidades de los sordos y damos algunos mitos como ciertos, así mismo nos ayuda a conocer los puntos de vista de la comunidad sorda lo que nos encamina a una sociedad más incluyente y colaborativa.
Bibliografía Rousselet, P., Jehelmann, É., Bermann, S. (Productores), Bedos, V., Carré de Malberg, S., Bidegain, T., Lartigau, É. (Escritores), & Lartigau, É. (Dirección). (2014). La Famille Bélier [Película]. Francia: Mars Distribution.
Beatriz Martha Iglesias
18 Generación
La Familia Belier
Es una película que me remite a cierta historia de mi vida, ser HOPS es complicado desde el punto de vista emocional y social, se lucha desde el área emocional, pero también desde el desarrollo de una autonomía en las que se tiene proyectos de vida que en un punto de la vida están unidas y después se bifurca el camino.
Desde el aspecto emocional se considera las respuestas que se da para actuar de acuerdo al contexto o al momento que se llega a presentar, cuando se entretejen ( de las personas sordas u oyentes) apreciaciones, ideas, valores, creencias para ver el mundo desde la cotidianidad, se presentan problemáticas familiares, mismas que se tiene que solucionar a través de la comunicación, la empatía, el afecto y algo muy importante, creer en el otro (oyente o sordo); existe un solo mundo, pero varias formas de vivir y de entender los que se quiere, desea y se espera de los demás y estos últimos con nosotros.
La película muestra también los retos sociales que se tienen que librar en la lucha cotidiana, en la necesidad de crear opciones de vida que nos permita destacar, se tenga espacios de superación, de un proyecto de vida diferente a la que cultural o familiarmente se creía la única opción de vida. Desde la concepción de los Derechos Humanos es fundamental se tenga los mismos parámetros de oportunidades laborales, médicas, familiares, educativos, etc., y esto que menciono lo muestra perfectamente la película.
“Nos instalamos en el mundo, […] Pero el mundo también se instala en nosotros. La lengua es nuestra manera de modificar al mundo a fin de ser personas, y nunca cosas, sujetos y no solo objetos del mundo. La lengua nos permite ocupar un lugar en la comunidad y transmitir los resultados de nuestra experiencia
(Fuentes, 2004).”
cita textual MÓNICA BÁEZ, REFLEXIONES ACERCA DE LA ALFABETIZACIÓN DE SUJETOS SORDOS. AVANCES DE INVESTIGACIÓN PSICOLINGÜÍSTICA. Argentina, 2010
Es una película que me remite a cierta historia de mi vida, ser HOPS es complicado desde el punto de vista emocional y social, se lucha desde el área emocional, pero también desde el desarrollo de una autonomía en las que se tiene proyectos de vida que en un punto de la vida están unidas y después se bifurca el camino.
Desde el aspecto emocional se considera las respuestas que se da para actuar de acuerdo al contexto o al momento que se llega a presentar, cuando se entretejen ( de las personas sordas u oyentes) apreciaciones, ideas, valores, creencias para ver el mundo desde la cotidianidad, se presentan problemáticas familiares, mismas que se tiene que solucionar a través de la comunicación, la empatía, el afecto y algo muy importante, creer en el otro (oyente o sordo); existe un solo mundo, pero varias formas de vivir y de entender los que se quiere, desea y se espera de los demás y estos últimos con nosotros.
La película muestra también los retos sociales que se tienen que librar en la lucha cotidiana, en la necesidad de crear opciones de vida que nos permita destacar, se tenga espacios de superación, de un proyecto de vida diferente a la que cultural o familiarmente se creía la única opción de vida. Desde la concepción de los Derechos Humanos es fundamental se tenga los mismos parámetros de oportunidades laborales, médicas, familiares, educativos, etc., y esto que menciono lo muestra perfectamente la película.
“Nos instalamos en el mundo, […] Pero el mundo también se instala en nosotros. La lengua es nuestra manera de modificar al mundo a fin de ser personas, y nunca cosas, sujetos y no solo objetos del mundo. La lengua nos permite ocupar un lugar en la comunidad y transmitir los resultados de nuestra experiencia
(Fuentes, 2004).”
cita textual MÓNICA BÁEZ, REFLEXIONES ACERCA DE LA ALFABETIZACIÓN DE SUJETOS SORDOS. AVANCES DE INVESTIGACIÓN PSICOLINGÜÍSTICA. Argentina, 2010
María del Rosario Rendón Jiménez
18 Generación
Es una película donde narran la historia de 3 culturas diferentes con una sociedad.
Es una familia sorda en donde una de los miembros de esa familia es oyente y para la familia Paula es una interprete muy importante para ellos para que puedan desarrollar su vida de forma social incluyendo las labores dentro de su granja. Hay un hipoacusico que todos forma parte de una comunidad y que todos en general conviven se apoyan para poder seguir adelante, aun teniendo culturas diferentes.
En la película claramente reflejan la importancia de la comunicación de lengua de señas, para que puedan trasmitir el mensaje con claridad y propiedad de las palabras no tan comunes como es hablar de la política y la interpretación . También de una canción para poder interpretar una persona. La lengua de señas es importante que tenga conocimiento y preparación de la misma, por lo tanto no es tan fácil.
Es una familia sorda en donde una de los miembros de esa familia es oyente y para la familia Paula es una interprete muy importante para ellos para que puedan desarrollar su vida de forma social incluyendo las labores dentro de su granja. Hay un hipoacusico que todos forma parte de una comunidad y que todos en general conviven se apoyan para poder seguir adelante, aun teniendo culturas diferentes.
En la película claramente reflejan la importancia de la comunicación de lengua de señas, para que puedan trasmitir el mensaje con claridad y propiedad de las palabras no tan comunes como es hablar de la política y la interpretación . También de una canción para poder interpretar una persona. La lengua de señas es importante que tenga conocimiento y preparación de la misma, por lo tanto no es tan fácil.
ANA KAREN HEREDIA RODRíGUEZ
La película habla sobre la dinámica de una familia sorda, mostrando cómo es su vida dentro y fuera de su casa y la manera de involucrarse con sus círculos sociales inmediatos. Sin embargo, la hija mayor es oyente, la cual funge el papel de intérprete para el resto de su núcleo familiar; por lo que se apoyan de ella en las actividades que exigen comunicación con oyentes, ya que no saben cómo interpretar para ellos u oralizarles sus deseos.
La trama nos muestra distintas perspectivas acerca del acercamiento de la comunidad sorda a la comunidad oyente; comenzando con el padre, el cual se comunica con los oyentes por medio de ayuda, como lo es su hija o su amigo hipoacúsico, y por medio de señas que son fáciles de interpretar para los oyentes; la madre, por otro lado, es reservada con el intercambio de comunicación con los oyentes, ya que ella no busca darse a entender o pide ayuda, pues con quien más tiene contacto es con sus cercanos; el hijo, busca esta conexión con los oyentes, comenzando con la amiga de su hermana; mientras que el hipoacúsico –conocido de la familia- tiene un contacto con ambos lados, el oyente y el sordo; estos personajes nos enseñan las distintas perspectivas del sordo hacia el oyente, ya que muchas veces no se habla de que no todos tienen el mismo pensamiento hacia una cultura distinta de la que pertenecen, o del por qué a veces su círculo parece tan hermético a cualquier otro estímulo.
Considero importante que uno de los temas más enriquecedores que nos ofrece es el cómo se le enseña al hijo oyente de padres sordos, ya que muchas personas siguen teniendo el tabú de lo que son las personas y las familias sordas, mostrando que en ningún momento se cumple con un estereotipo, ya que al final, siguen siendo seres humanos con percepciones y sensaciones acerca del mundo que se les rodea.
Además de que la película nos hable sobre esta comunidad sorda, pienso que llega a impactar a más círculos sociales, ya que demuestra que pueden tener las mismas incertidumbres que nosotros en el aspecto familiar, escolar o romántico, lo que nos aterriza en el mismo plano, donde cada uno debe de considerar sus aspectos vivenciales sin desacreditar las circunstancias ajenas.
La trama nos muestra distintas perspectivas acerca del acercamiento de la comunidad sorda a la comunidad oyente; comenzando con el padre, el cual se comunica con los oyentes por medio de ayuda, como lo es su hija o su amigo hipoacúsico, y por medio de señas que son fáciles de interpretar para los oyentes; la madre, por otro lado, es reservada con el intercambio de comunicación con los oyentes, ya que ella no busca darse a entender o pide ayuda, pues con quien más tiene contacto es con sus cercanos; el hijo, busca esta conexión con los oyentes, comenzando con la amiga de su hermana; mientras que el hipoacúsico –conocido de la familia- tiene un contacto con ambos lados, el oyente y el sordo; estos personajes nos enseñan las distintas perspectivas del sordo hacia el oyente, ya que muchas veces no se habla de que no todos tienen el mismo pensamiento hacia una cultura distinta de la que pertenecen, o del por qué a veces su círculo parece tan hermético a cualquier otro estímulo.
Considero importante que uno de los temas más enriquecedores que nos ofrece es el cómo se le enseña al hijo oyente de padres sordos, ya que muchas personas siguen teniendo el tabú de lo que son las personas y las familias sordas, mostrando que en ningún momento se cumple con un estereotipo, ya que al final, siguen siendo seres humanos con percepciones y sensaciones acerca del mundo que se les rodea.
Además de que la película nos hable sobre esta comunidad sorda, pienso que llega a impactar a más círculos sociales, ya que demuestra que pueden tener las mismas incertidumbres que nosotros en el aspecto familiar, escolar o romántico, lo que nos aterriza en el mismo plano, donde cada uno debe de considerar sus aspectos vivenciales sin desacreditar las circunstancias ajenas.